16 лютого 2026р. у нашому закладі відбулося засідання педагогічної ради на тему:
«Стрес-менеджмент для учасників освітнього процесу: як зберегти ресурс у складні часи».
Сьогодні питання психоемоційного стану педагогів, учнів і батьків є особливо важливим. Тривале навантаження, високий рівень відповідальності та життя в умовах постійних викликів потребують нових підходів до збереження внутрішнього ресурсу. Саме тому колектив зосередив увагу на практичних інструментах профілактики стресу, професійного вигорання та розвитку культури взаємопідтримки в освітньому середовищі.
В сучасних реаліях життя тема стрес-менеджменту в освіті стає надзвичайно актуальною. Адміністрацією освітнього закладу разом з практичним психологом було проведено анонімне анкетування вчителів з метою подальшої розробки практичних прийомів  боротьби з основними ознаками професійного вигорання та методами їх профілактики.
Педагоги поділилися  дієвими стратегіями подолання стресу й підтримання емоційної рівноваги.
У межах роботи педради було організовано 4 тематичні локації, на яких учасники не лише обговорювали, а й відпрацьовували практичні підходи.
За результатами засідання ухвалено посилити увагу до психоемоційного благополуччя учасників освітнього процесу, запроваджувати програми психологічної підтримки, проводити релаксаційні й арт-терапевтичні активності, створювати простори емоційного розвантаження та розробити практичні рекомендації для педагогів щодо керування стресом.
Дякуємо Збройним Силам України за можливість працювати, навчати дітей, проводити професійні зустрічі та розвивати освітній простір навіть у найскладніші часи.